El desarrollo tecnológico nos ha llevado a pensar que la tecnología educativa es la simple aplicación de aparatos electrónicos así el empleo de diapositivas, cañón y evaluaciones virtuales, podemos pensar que estamos en lo mas actual de la tecnología educativa pero ¡sorpresa! la tecnología educativa va mas allá de estas simple actividades, esta dirigida a la habilidad del docente para el manejo de estrategias didácticas que permitan adquirir conocimientos significativos, dichas estrategias van desde el uso de :
- Artículos reciclados.
- Estrategias ya establecidas pero adaptadas a nuevos contenidos.
- estrategias innovadoras pero de fácil comprensión.
Todas aplicadas en cualquier asignatura como:
Las cuales se pueden emplear en español y matemáticas tomando como reto el tiempo de resolución de las mismas, estas tecnologias las apicamos en el aula de clase de educación 7°.
Aquí te presento algunas ventajas y desventajas de la tecnología en la educación !!!! =)
ResponderEliminarVentajas de la aplicación de las TIC en el aula:
- Despierta el interés y motivación en los alumnos.
- Se logra un aprendizaje cooperativo.
- Permite flexibilidad en los estudios.
- Logra una mayor comunicación entre profesores y alumnos.
- Logra un alto grado de interdisciplinariedad.
- Permite la alfabetización digital y audiovisual.
- Permite el desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de la información.
- Mejora las competencias de expresión y creatividad.
- Permite un fácil acceso a mucha información y de todo tipo.
- Permite la visualización de simulaciones.
- Suelen aprender con menos tiempo.
- Logra una mayor proximidad del profesor.
- Permite una ampliación del entorno vital con más contactos.
- Acceso a múltiples entornos educativos y entornos de aprendizaje.
- Permite una personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
- Logra un mayor compañerismo y colaboración entre los alumnos.
- Incremento considerable de la información de la que dispondrán los profesores y alumnos, que puede ser recibida en distintos códigos.
- Ruptura de las barreras espacio-temporales y una nueva forma de construir el conocimiento, favoreciendo el trabajo colaborativo y el autoaprendizaje debido a que la información ya no se localiza en un lugar determinado.